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Philosophie in der Schule/Philosophy in Schools/Philosophie à l'École

herausgegeben von

Prof. Dr. Eva Marsal, Prof. Dr. Dr. hc Takara Dobashi, Prof. Dr. Jean-François Goubet, Prof. Dr. David Kennedy, Prof. Dr. Ewa Nowak, Prof. Dr. Barbara Weber, Prof. Dr. Ulrich Wehner, Prof. Mag. Dr. Dr. Martin Bolz (Senior Editor)




Eva Marsal Ankündigung
Das Wollfadenmädchen, der Antennendrache und die Bachstelze Fee
Philosophieren mit Kindern in der Schule und zu Hause
Bd. 26, 188 S., 29.90 EUR, 29.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-13752-4



Christoph Thoma Neuerscheinung
Selbstorientierung und Selbstprüfung
Eine 'Ethik des guten Lebens'. Band I: Philosophische Grundlegung. Natur - Gott - Ich
Bd. 25, 2017, 632 S., 59.90 EUR, 59.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-50767-9



Jean-François Goubet (Hg.) Ankündigung
Die Philosophen und das Kind
Bd. 24, 246 S., 34.90 EUR, 34.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-90749-3



Bettina Berton, Jean-François Goubet (Dir.) Ankündigung
La philosophie avec des jeunes enfants (4-8 ans)
Bd. 23, 246 S., 34.90 EUR, 34.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-90748-6



Urs Frey
Förderung von Selbst- und Sozialkompetenzen
Herausforderung am Übergang zwischen Schule und Ausbildung
Bd. 22, 2015, 264 S., 34.90 EUR, 34.90 CHF, br3., ISBN 978-3-643-13168-3



Jean-Francois Goubet, Eva Marsal (dir.)
Philosopher avec des enfants, une discipline nouvelle ?
Bd. 21, 2015, 248 S., 34.90 EUR, 34.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-90689-2



Minkyung Kim
Philosophieren mit Kindern als Möglichkeit des interkulturellen Lernens
Bd. 20, 2013, 216 S., 24.90 EUR, 24.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-12428-9



Eva Marsal, Barbara Weber, Susan T. Gardner (Eds.)
Respect: How Do We Get There?
A Philosophical Inquiry
Bd. 19, 2013, 184 S., 24.90 EUR, 24.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-90406-5



Yasunari Ueda
Textsorte Witz und Karikatur als Material zum Sprachlernen
Linguistische Ansätze zum Philosophieren mit Kindern
Bd. 18, 2013, 224 S., 19.90 EUR, 19.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-12172-1



David Kennedy
My Name is Myshkin
A Philosophical Novel for Children
Bd. 17, 2012, 208 S., 29.90 EUR, 29.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-90288-7



Eva Marsal, Takara Dobashi, Barbara Weber, Ewa Nowack Ankündigung
Von der Vorstellung zum Begriff
Philosophische Hintergründe, Methoden und Unterrichtsentwürfe zum Philosophieren mit Kindern
Bd. 16, 168 S., 19.90 EUR, 19.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-11802-8



Eva Marsal, Miriam Kumpf Ankündigung
Die Bedeutung von Utopien in einer sich wandelnden Welt
Jugendnarrationen und philosophische Gesellschaftskritik
Bd. 15, 200 S., 19.90 EUR, 19.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-11803-5



Eva Marsal, Takara Dobashi Ankündigung
Respekt - eine philosophische Herausforderung
Forschungsergebnisse im Rahmen des Konzepts Philosophieren mit Kindern
Bd. 14, 128 S., 19.90 EUR, 19.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-11804-2



Anita Rösch
Kompetenzorientierung im Philosophie- und Ethikunterricht
Entwicklung eines Kompetenzmodells für die Fächergruppe Philosophie, Praktische Philosophie, Ethik, Werte und Normen, LER
Bd. 13, 3. Auflage, 2012, 344 S., 24.90 EUR, 24.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-90007-4



Konrad Kregcjk (Hg.)
Intensiv-Programm: Philosophieren mit Kindern mit unterschiedlichem kulturellen Hintergrund
Madrider Impulse
Bd. 12, 2005, 88 S., 9.90 EUR, 9.90 CHF, br., ISBN 3-8258-8939-4



Martin Bolz
Die vielen Höhlen Platos
Philosophieren mit Kindern in der Grundschule
Bd. 11, 2005, 224 S., 19.90 EUR, 19.90 CHF, br., ISBN 3-8258-8915-7



Ludwig Duncker, Andreas Nießeler
Philosophieren im Sachunterricht
Imagination und Denken im Grundschulalter
Bd. 10, 2005, 248 S., 24.90 EUR, 24.90 CHF, br., ISBN 3-8258-8825-8



Konrad Kregcjk (Hg.)
Philosophieren mit Kindern mit und ohne Behinderung
"Impulse aus Brno"
Bd. 9, 2005, 56 S., 9.90 EUR, 9.90 CHF, br., ISBN 3-8258-8409-0



Martin Bolz (Hg.)
Intensiv-Programm: Philosophieren mit Kindern
Wiener Impulse Dokumentationen und Reflexionen (deutsch/englisch) in Texten und Präsentationen (Powerpoint-CD)
Bd. 8, 2003, 88 S., 16.80 EUR, 16.80 CHF, br., ISBN 3-8258-7218-1



Claudia Kaluza, Bernhard Schimek
Grenzverschiebung
Ein Versuch der Klärung von Vorstellungen zur Auflösung des Begriffes "Behinderung"
Bd. 7, 2004, 176 S., 24.90 EUR, 24.90 CHF, br., ISBN 3-8258-7206-8



Ulrich Binder
Wie viel Gemeinschaft braucht die Erziehung?
Die moralerzieherischen Implikationen der Liberalismus-/Kommunitarismus-Debatte
Bd. 6, 2003, 264 S., 24.90 EUR, 24.90 CHF, br., ISBN 3-8258-7080-4



Martin Bolz
Spieglein Spieglein an der Wand
Philosophieren mit Kindern in der Grundschule
Bd. 5, 2007, 128 S., 14.90 EUR, 14.90 CHF, br., ISBN 978-3-8258-6269-5



Martin Bolz
Insel im Kopf
Filosofieren mit Kindern in der Grundschule
Bd. 3, 2002, 152 S., 15.90 EUR, 15.90 CHF, br., ISBN 3-8258-5883-9



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