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Pia-Maria Rabensteiner, Oliver Holz, Melissa Michielsen (eds.)
Teacher Education, Sustainability and Development
Challenges, Issues, Solutions for Teaching in the 21st Century
Reihe: Erziehungswissenschaft
Bd. 86, 2018, 256 S., 49.90 EUR, 49.90 CHF, br., ISBN 978-3-643-91031-8


Internationalisation of teacher training is a major challenge in the 21st century. For universities, university colleges and schools, internationalisation is now more important than ever. This publication considers a variety of perspectives related to internationalisation and explores aspects such as diversity, globalisation, interculturality, multilingualism, political education, and in particular, sustainable development.

This publication presents 21 diverse contributions. Nevertheless, the contributions share a common base: They all refer to teacher education, sustainability and challenges of educational interest for the advancement of internationalisation in education.

Internationalisierung ist für Universitäten, Hochschulen und Schulen heute wichtiger denn je. Die Internationalisierung der Lehrerbildung stellt im 21. Jahrhundert eine große Herausforderung dar. Sie wird in dieser Publikation aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet und umfasst Aspekte wie Diversität, Globalisierung, Interkulturalität, Mehrsprachigkeit, politische Bildung und vor allem nachhaltige Entwicklung.

Die vorliegende Publikation enthält 21 Beiträge, die bei aller Vielfalt eines gemeinsam haben: Alle Beiträge nehmen Bezug auf die Lehrerbildung, Nachhaltigkeit und Herausforderungen in allen pädagogischen Bereichen im 21. Jahrhundert.





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